面向北美和亚洲的学校与大学

为管理学校的人,提供 AI 支持。

我们帮助校长、协调员、升学指导和招生团队减少行政时间,安全地使用 AI。我们为校长提供一对一的私享会,开展员工工作坊,搭建现成和定制的工作流,与您的学校社群共同制定 AI 政策,并提供 PowerSchool 支持。

支持好学校管理团队与教职员工,就是支持教室里的每一个学生。

我们是教育工作者,相信支持学校管理者能带来最大的影响。

我们在多哈的一所国际学校共事时相识。我们两人在教育领域合计约有 14 年经验,我们曾经:

  • 编排课表和值班表,负责日常代课安排
  • 在 PowerSchool 上合计积累近十年经验,包括作为提出升级方案、完成部署并负责日常管理的人
  • 担任升学指导,支持招生团队
  • 在广州的一所国际学校试行并推行完整的 AI 政策与指导框架

以上是我们创办 Versura 之前的亲身经验,欢迎随时向我们了解。

  • 01我们了解校历。各项工作相互竞争,人手总是有限。我们在您准备好的时候开始。
  • 02我们了解相关的人。董事会、管理层、教师、家长和学生,对变革需要不同的沟通方式。
  • 03我们了解限制。学生数据隐私、学术诚信,以及几乎不存在的脱产时间。

培训

AI 素养与应用工作坊

AI 素养与应用工作坊是实操型的工作会,面向学校员工和学校管理者,在学校批准的工具上,用 AI 处理自己本周的真实任务。

从哪里开始

为校长安排一次私享会,或为您的管理团队安排一次工作会。

您的员工已经在使用 AI,大多是悄悄地、各用各的方法。介绍二十种工具的导览,和任何人的实际工作都对不上。在我们的工作坊里,老师带来一份评分标准,招生专员带来一封家长跟进邮件,市场人员带来下周的简报,然后现场完成。

过程中,他们会亲身遇到 AI 的失误之处:自信满满的错误答案、绝不应该输入工具的内容,以及 AI 反而增加工作量的任务。

校长 AI 私享会

校长 AI 私享会是一场保密的一对一会谈,您将在学校批准的平台上,梳理自己对 AI 的疑问,并处理一项您自己的真实工作。

多数校长对 AI 只是略有使用,却时常被董事会、家长和员工问到。很少有人有一个不被旁听的地方,把这件事想清楚。这场会谈就是这样一个地方。

  • 适合对象:校长及其他学校高层管理者。
  • 形式:私密、一对一、完全按您的情况定制。90 分钟,线上或线下。
  • 保密:谁参加了、谈了什么,都只留在这个房间里。

会谈之前,先有一次五分钟的沟通,了解您目前所处的位置(从还没有账号到经常使用)、学校批准了哪个平台,以及您真正想带来的问题。会谈围绕这个起点展开。

会谈中,您将

  1. 01在学校实际使用的平台上,设置或整理您自己的账号,了解它可以信任到什么程度、不可以信任到什么程度,包括哪些内容绝不应该输入工具。
  2. 02逐步用 AI 处理您自己工作中的一件真实事务:一份董事会文件、一封棘手的家长邮件或一则员工通知。错误的答案会保留下来,让您看清它们是什么样子。
  3. 03带走一份一页纸的个人计划:您将如何在自己的岗位上使用 AI、应该向团队提出哪些问题,以及当供应商说“由 AI 驱动”时应该问什么。

几周后可选择一次 45 分钟的回访,对照实际发生的情况回顾这份计划。如果您希望带动整所学校,下一步是 AI 政策共建项目。

六种课程

  • 校长 AI 私享会。一对一,保密。先有一次五分钟的沟通,再用 90 分钟围绕您的起点和一项您自己的真实工作展开。结束时带走一份一页纸的个人计划。
  • AI 素养工作会。按岗位分组进行:教师、升学指导、招生、市场、运营和管理层分别参加。结束时每人获得适合本岗位的提示词模式、个人检查清单,以及一份值得自动化的任务清单。
  • 工具训练营。深入讲解贵校实际使用的平台:Kimi、豆包、ChatGPT 或 Microsoft AI。
  • 动手搭建智能体。员工无需编程,亲手搭建一个可用的助手,离开时就拥有一个能运行的工具。
  • 家长之夜。AI 如何出现在学校生活中,在家里应该鼓励什么、注意什么。
  • 学生 AI 素养项目。面向学生、为期一个学期的系列课程,详见下文。

学生 AI 素养项目

  1. 01先有判断,再用工具:AI 如何运作,为什么它会自信地出错,以及如何核实。
  2. 02与学校共同选择的方向:研究与写作、创意与设计、编程与搭建,或日常效率。
  3. 03贵校自己的 AI 政策,用学校自己的语言讲解。

一次集会改变不了学生使用 AI 的方式。这个项目每学期包含四到六节课,分为三个年级段,结构相同、深度不同。我们可以直接授课,也可以培训贵校老师来授课,让这些能力留在学校里。学生只使用贵校批准的工具。

形式

放学后 60–90 分钟,或教师专业发展时段。线上或线下。按岗位或全体员工。校长私享会为 90 分钟的一对一会谈。

项目结束时,学校将拥有

各岗位的提示词模式、个人检查清单、一份值得自动化的任务清单,以及能够教别人的员工。

两位创始人都曾作为教育工作者,在自己的学校和教育会议上开展过教师专业发展培训。这是创始人的个人经验,尚不是以 Versura 名义交付的项目。

自动化

学校 AI 工作流

学校 AI 工作流是一些小型助手,在学校现有的工具内完成学校流程中重复的部分,所有对外发出的内容都由学校的指定人员审批。

从哪里开始

对最占用团队时间的那个流程做一次评估。

最费力的工作,藏在表格、邮箱、聊天群和某个人的记忆里。这个人一离开,经验也随之离开。我们先看清工作真实的运作方式,再把重复的部分从员工手上接过来。

三种起步方式

  1. 01工作流评估。我们和实际负责的人一起,把一个费力的流程从头到尾梳理清楚。范围由您决定:特定人员,或整个岗位。两周内您会收到一份简短的书面报告:流程的实际运作方式、卡在哪里、哪些适合自动化、哪些应该保持原样,以及一份固定价格的方案。即使您之后不购买任何服务,这份报告也有用。
  2. 02现成工作流。三个专为学校打造的工作流,详见下文。
  3. 03定制搭建。针对贵校独有的流程,在评估基础上确定范围,以固定价格交付,成果归学校所有。

现成工作流

  • 代课安排助手(面向协调员)。根据课表和公平规则,为每节课建议合适的校内代课老师,说明理由,并起草通知供协调员核对后发送。它绝不会修改总课表。
  • 大学申请要求追踪(面向升学指导)。每周汇总各大学招生页面上的变化,包括申请要求、截止日期、考试、费用和奖学金,按紧急程度排序。每一项都附有来源链接。
  • 竞争学校动态追踪(面向招生和市场)。把您选定关注的学校的学费变化、课程公告和页面更新,整理成一份简短的每周报告。

每个工作流都可提供演示,仅使用测试学校和测试数据、公开数据。

搭建方式

固定的规则负责做决定,AI 负责解释、起草和标记。所有内容都先用虚构数据测试。如果系统找不到符合规则的答案,它会指出缺口并交给人处理。

两种运行方式

  • 在贵校自己的工具内。我们在您已经使用并批准的平台内搭建。工作流和数据都留在您的环境中,成果归学校所有。
  • 在 Versura 平台上(开发中)。贵校登录自己的专属空间,由我们为您运行工作流。在任何搭建开始之前,我们会以书面形式向您的 IT 负责人说明我们的数据处理流程。学生个人数据不会进入平台。

支持

每个项目都包含 30 天的上线支持,之后按需提供帮助。

项目结束时,学校将拥有

一个梳理清楚的流程、一个归学校所有或订阅使用的可用工作流、经过培训的员工,以及一位指定负责人。

政策

AI 政策共建项目

AI 政策共建项目帮助学校在一个学期(八到十周)内,从“我们知道需要一份 AI 政策”走到正式推行一份与教职员工、学生和家长共同制定的政策。

从哪里开始

与您的校长沟通一次,了解目前的情况。

多数学校每天都在使用 AI,却没有为此制定政策,董事会也在问学校的立场是什么。自上而下下发的政策会被忽视,与社群共同制定的政策才会被遵守。

四个阶段

  1. 01倾听约 2 周

    由我们组织的匿名员工调查,仅以汇总形式报告,让大家可以坦诚表达而不必担心被追责。管理层和 IT 访谈。学生和家长的声音。

  2. 02评估约 1 周

    一份准备度报告:学校真实的现状,以及真正的风险所在。

  3. 03共建约 3 周

    管理层、教师、学生和家长分别参与工作会,各自塑造政策中与自己相关的部分。由我们主持,或为贵校管理者提供一套主持工具包,由学校自己组织。

  4. 04落地2–3 周

    以学校自己的语言定稿的文件、董事会版本、员工推行会,以及给家长的说明。

项目结束时,学校将拥有

  • AI 政策,以学校自己的语言写成
  • 指导文件:课堂流程、披露、引用和评估
  • 工具审核标准和审批流程
  • 按学生和教师用途分级的批准工具清单
  • 学术诚信规程,包括对 AI 检测工具的客观立场
  • 董事会版本和家长沟通说明
  • 教师准备度清单和课堂材料
  • 季度审视机制,让政策跟上工具的变化

我们不是律师

我们会核查供应商条款、数据存储地点,以及工具是否会用您的输入进行训练。最终政策由学校的法律顾问审阅,而文件从一开始就为这一步做好了准备。

我们的一位创始人曾在广州的一所国际学校,用六个月时间撰写并推行了这一整套文件,该校已使用了一整个学年。这是创办 Versura 之前的创始人经验。

系统

PowerSchool 服务

PowerSchool 服务为使用 PowerSchool 的学校提供独立的健康检查、迁移和日常管理,服务者曾亲自采购、实施并日常管理这套系统。

从哪里开始

一次远程健康检查。

PowerSchool 的问题,很少只关乎软件。真正熟悉系统的那个人刚刚离职。迁移之后数据对不上。权限和设置多年来变得混乱。期末报告季会暴露每一个漏洞。

  • PowerSchool 健康检查。远程、范围固定的检查,涵盖系统设置、数据质量、权限和使用中的模块,并提供书面检查报告和分阶段路线图。如果您的设置没有问题,报告会如实说明。
  • 实施与迁移。分阶段推进,每个阶段开始前先确定范围。数据在签收前与源系统逐一核对。按岗位培训,并陪伴您完成第一个完整的报告周期。
  • 日常管理。每月固定时长的 PowerSchool 管理服务,远程提供。
  • 独立。我们没有任何经销协议,不会从向您销售软件中获益。
  • 名额有限。我们同时只服务一到两所 PowerSchool 学校,确保由我们亲自完成工作。如果名额已满,我们会给您一个真实的开始日期。

您的工具,您的数据,由您决定

无论我们搭建什么,以下都是我们的起始规则。在搭建过程中,我们会根据贵校的政策进行调整。

  • 绝不自行发送消息,由人核对后发送。
  • 绝不做出涉及安全保护、人事、医疗或绩效的决定。
  • 绝不猜测缺勤背后的私人原因。
  • 绝不为了符合规则而编造答案,而是指出缺口。
  • 先用虚构数据测试,再接触真实数据。

如何开始

  1. 01

    告诉我们什么最占用团队的时间。

    与负责这项工作的人进行一次 30 分钟的通话。

  2. 02

    选择从哪里开始。

    校长私享会、一次员工工作坊、一次工作流评估,或一次 PowerSchool 健康检查。每一项规模都不大,范围固定。

  3. 03

    两周内看到实际成果。

    一次员工可以直接用上的工作会,或一份书面报告。

我们根据学校的校历来安排。

重大变化安排在学期之间。培训安排在教师专业发展日,或我们帮您争取到的脱产时间。上线绝不安排在报告周期中间。我们经历过足够多的学年,懂得如何避开这些时间。

学校常问的问题

校长私享会是什么?
一场保密的一对一 90 分钟会谈,围绕您的起点和一项您自己的真实工作展开,例如一份董事会文件或一封棘手的家长邮件。会谈之前有一次五分钟的沟通,结束时带走一份一页纸的个人计划。
私享会是保密的吗?
是的。谁参加了、谈了什么,都只留在这个房间里。
你们能使用我们学校已经在用的 AI 工具吗?
可以。我们在贵校批准的平台上培训和搭建,无论是 Kimi、豆包、ChatGPT、Microsoft AI 还是其他工具。
学生数据会进入 AI 工具吗?
未经您的批准不会。每个工作流都先用虚构数据测试,所有对外发出的内容都由人审批。如果您选择 Versura 平台,在任何搭建开始之前,您的 IT 负责人会收到我们书面的数据处理流程,而且学生个人数据不会进入平台。
这会取代员工吗?
不会。我们的工作流接过工作中重复的部分,让员工把时间用在判断、学生和家庭上。所有对外发出的内容都由人审批。
制定一份 AI 政策需要多长时间?
一个学期,大约八到十周,从第一次调查到正式推行。
你们能培训我们的老师来讲授学生课程吗?
可以。“培训教师”是学生 AI 素养项目的一部分,让这些能力留在学校里。
你们在哪些地区工作?
我们服务加拿大、北美各地和亚洲各地(包括中国大陆)的公立、私立及国际学校和大学。
可以线下服务吗?
可以,在我们定期到访期间提供线下服务,线上服务随时可以安排。
你们转售 PowerSchool 吗?
不转售。我们没有任何经销协议,因此不会从推荐学校不需要的软件中获益。

本学期,什么能为贵校团队带来最大的改变?

用您自己的话描述。我们会告诉您它需要什么,以及从哪里开始。

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